Артикуляционная гимнастика



«Лопаточка» Цель: развитие артикуляционной моторики.
Рот открыт, удерживать широкий язык на нижней губе под счет: до 5, до 10


«Иголочка»
Цель: развитие артикуляционной моторики.

Рот закрыт. Внутри рта работаем языком. Уколем языком то одну щечку, то другую.


«Вкусное варенье»
Цель: развитие артикуляционной моторики.
Улыбнуться, открыть рот, широким языком в форме "чашечки" облизать верхнюю губу.


«Поймаем мышку»
Цель: развитие артикуляционного аппарата.
Губы в улыбке, приоткрыть рот, произнести "а-а" и прикусить широкий кончи языка (поймали мышку за хвостик), и сдуть ватку на противоположной стороне стола.


«Заборчик»
Цель: развитие артикуляционной моторики.
Улыбнуться, показать верхние и нижние зубы. Удерживать до 10.


«Расческа»
Цель: развитие артикуляционной моторики.
Рот приоткрыть. Верхними зубами водить по нижней губе (5-6 раз), потом нижними зубами по верхней губе, как бы причесывая (5-6 раз).

Желаю Вам успехов и радости общения с Вашими детьми!

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Комплекс упражнений для развития мелкой моторики рук👐

📍 Комплекс 1.    1. «Ладони на столе». На счет «раз, два» - пальцы врозь – вместе.    2. «Пальчики здороваются». На счет «раз, два, три, четыре, пять» о соединяются пальцы обеих рук – большой с большим, указательный с указательным.    3. «Ладошки – кулачок – ребро». На счет «раз, два, три» - поочередно касаются ладошками, кулачками, ребрами обеих рук.    4. «Человечек». Указательный и средний пальцы сначала правой, потом левой руки «бегают» по столу.    5. «Дети бегут наперегонки». Движения, как в четвертом упражнении, но выполняются одновременно обеими руками.    6. Инсценирование потешки «Пальчик – мальчик, где ты был?».    7. «Коза». Вытянуть указательный палец и мизинец правой руки, затем левой.    8. «Козлята». То же упражнение, но одновременно выполняется пальцами обеих рук.    9. «Очки». Образовать два круга из большого и указательного пальцев обеих рук, соединить их.    10. «Дере...
Далее...